Publikacja prezentuje znaną w świecie metodę Ruchu Rozwijającego - programu nastawionego na rozwijanie, poprzez odpowiednie ćwiczenia i zabawy ruchowe, takich cech, jak: poczucie własnej wartości i pewności siebie, poczucie bezpieczeństwa, odpowiedzialność, wrażliwość, umiejętność nawiązywania kontaktów z drugą osobą. Proponowane ćwiczenia kształtują świadomość własnego ciała, pobudzają ekspresję, inwencję, relaksują. Wszystkie wymagają współdziałania z partnerem lub grupą, wyzwalając i utrwalając pozytywne emocje. Szczególną rolę metoda ta odgrywa w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, agresywnymi, lękliwymi, z powodzeniem jest też stosowana w przypadkach głębszych zaburzeń rozwojowych.

Numer katalogowy: 2211
Wydawnictwo: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Data wydania: 2005

ISBN: 978-83-02-08814-8

Format: B5, Stron: 136

Zobacz również:

• Podstawowe metody edukacyjne i terapeutyczne cz.1
• Wnioski płynące z obserwacji dotychczasowej działalności wrocławskiego Teatru Arka
• Podstawowe metody edukacyjne i terapeutyczne cz.2
• Rola stymulacji rozwoju u dzieci z zespołem Downa
• Rehabilitacja
• Integracja Sensoryczna
• Jak integrować dziecko z zespołem Downa
• 2009.02.07 – książki z oficyny IMPULS
• TOMATIS
• Podstawowe metody terapeutyczne i edukacyjne cz.5

Only registered users can write comments.
Proszę się zalogować.